我们如何在大自然里，学会诗意地写作？

4月10日下午，儿童文学作家何腾江携其新书《自然里的文学课》系列，来到广州市第十三中学开展主题讲座。

活动现场，何腾江自我介绍道，他出生于雷州半岛，现定居中山，从事儿童文学创作逾20年。自2012年开始，他主攻自然科普领域，作品多以雷州半岛为原点展开叙述，具有浓郁的岭南地区特色，以趣味且通俗的方式普及自然生态知识。

讲座中，何腾江向同学们展示了不同鸟类和昆虫的图片，通过提问的方式与同学们展开互动。何腾江还讲解了以《海底两万里》为代表的自然文学作品，并通过一段自己在山中拍摄的短视频，启发同学们对自然和文学的思考。

何腾江介绍，《自然里的文学课》是一套以观察笔记为形式的原创科普散文，共三册，分别为《谁都不敢和螳螂打架》《蒲公英说走就走》《不怕脑震荡的啄木鸟》。书中，他以家乡雷州半岛为原点，从日常生活出发，用通俗易懂的文字结合生动形象的插画描绘了啄木鸟、灰背鸫、红嘴鸥等30种野鸟，螳螂、苍蝇、纺织娘等30种虫子，以及蒲公英、曼陀罗、番石榴等30种植物。

这些动植物的形态特征、生活习性、生长状态以及它们在自然界中的作用，引起了在场学生对大自然的兴趣与好奇，也让他们了解了雷州半岛的人文水土。书中的手绘水彩插画也加深了小读者们对所描述的动植物的印象和了解，“自然回响”栏目则以父子对话的形式，科普了许多关于动植物的“冷知识”。

据介绍，截至目前，何腾江出版著作25部，其中10册为自然类图书。其自然童诗绘本《牵着蜗牛去散步》发行量逾10万册，自然散文《三十只鸟儿正飞过》发行量近3万册，并被选入第七届广东省中小学生“寒假读一本好书”活动推荐书目，入围第四届“大鹏自然童书奖”。

《自然里的文学课》系列是2022年科普中国创作出版扶持计划入选项目，作品展现了作者对众多自然物种的细致观察，以风趣幽默、通俗易懂的语言，为少年儿童普及自然科学知识，呼吁少年儿童更多地走进自然深处，培养他们对自然、对科学的兴趣。何腾江希望，该系列以“文学+科普”的新形式，能更好地帮助少年儿童树立正确的生态文明观。