儿童文学通常是把儿童跟外面世界分开的棱镜，通过棱镜看到现实世界，里面是儿童视角的世界，棱镜外面是真实的世界。就像我们小的时候都喜欢拿糖纸看蓝天，糖纸看到的是另外一种甜，就是糖化的世界。这两个视角在儿童文学作品当中有比较多的存在。我读了吴依薇的《二十二张汇款单》以后，我想棱镜也不在，糖纸也不在，我看到的是儿童视角的现实世界。

《二十二张汇款单》是现实主义写作的作品，写出日常生活的真实感、现场感。故事的起因是一起意外的医疗事故，接下来因病治疗中发生了一系列的故事中，家庭发生了重大的变故，孩子发生重大变故，家庭关系发生重大变故，人物命运完全改变，这是我们现实生活经常碰到的社会问题，作品本着实事求是的精神讲述，谋篇布局巧妙，悬念一环套一环，还有节奏的把握、氛围的营造，有非常强的故事推动力，推动情节的发展，描绘出一个孩子蜕变成长的精神图景。

儿童文学作品首先是给孩子看的，它也是给成人看的，用儿童的经验和视角来为时代、为社会、为他的生活做一个记录，描摹他的生活。儿童作品必须有它的时间和空间，就是它的时代感。空间指向一定有内容的，描述怎样的地域文化，怎样的人群文化。吴依薇将雷州半岛生活风俗、地理特征在作品中很浓郁地展现出来。时间记录的是一个时代，人物命运的起伏都是时代赋予的情理之中的意外，作品中事故导致的变故，导致孩子的命运、他父亲母亲的命运，父亲同事傅叔叔的命运，造成事故的医生杜安的命运，甚至还包括企业生产所发生的一切变化，涉及到空间和时间的关系问题，都是通过儿童视角反映出来，写出特定时代的人物命运变化，写出了现代性，是这个时代的某一群人的精神成长的记录。

文学即人学。《二十二张汇款单》的人物是立体的。小主人公灯灯，灯灯的父亲母亲，杜安医生，傅叔叔等众人的形象是立体的，因为作者善于描写人性，人性有单独的人性，又有整个社会环境的总体性。灯灯遭遇飞来横祸，顽强地同命运抗争，让我们看到灰暗的人生与生活中隐含着不屈的力量，看到逆境中需要自我成长、努力改变一切的一种精神。灯灯原本是品学兼优的健康孩子，有音乐梦想，前途光明，突然因为偶然的事故变成残疾孩子，他的一切都变化了。灯灯是愤怒的，他在试图找回原来的自己，在这个过程中表达他的愤怒，如何面对愤怒，这些自然而真实的呈现在作品中。这就是作者贴着现实写、贴着人性写。父亲是有责任、有担当的人，遭遇到儿子因为用药不善致聋后，他的本能反映很真实——愤怒，要一个说法，在事情得不到解决时殴打涉事医生，接下来父亲处理人际关系，处理单位失窃事情等情节，都体现了父亲角色的典型性。灯灯的母亲原本是不太识字的人，向来生活安稳，平时亲子关系融洽、松弛，但是随着孩子病情的变化，她跟孩子关系也一点点绷紧。苦难是最好的人生课程，在生活困境面前，灯灯母亲不得不选择面对，选择担当，选择重新成长。作为母亲，母性的光亮影响着灯灯的世界观和价值观，这是作品温暖人心一点。母亲对宽恕的理解，做出的决定很感人，宽恕让孩子成长，也让自己成长，这就是作家对于时代变化、人性变化的一种新的表达，是一种进步。另外一方面杜安医生的救赎是复杂的，启发我们对生活的反思、对社会的反思、对人性的反思。文学表现的是人跟社会的关系，人性的变化值得深层的关注。

任何时代的儿童的成长都不是顺利的，哪怕是用糖纸蒙住的成长也不是顺利的。因为孩子的心灵随着年龄增长而蜕变，像蚕蛹蜕变成成虫一样，每一次蜕变都伴随着痛苦。特别是突然有变故的孩子，他的成长是痛的，这样的蜕变是特别的过程。灯灯从一开始的无知，甚至不知道痛苦在哪里，到后来的愤怒，再到后来慢慢的平静，逻辑清晰、合理，可以看出作品的现实主义精神的表现。作品有现实逻辑和依据，具有说服力，有价值，记录着南方地域儿童成长的一个侧面。作者是敏感的，能深刻地体察到社会存在的问题，同时又能够深刻体察到人性当中变化的东西，对社会的痛点和变化的东西都能够感受到，并书写。