6月4日和5日，广东省作家协会“文学进校园”活动分别来到了阳江市的海陵中学和阳江职业技术学院，正巧阳江市作协也有意举办“文学进校园”的活动，于是省市作协联手，一起为两校的学子们奉上了两场精彩的文学讲座，在当地引起了热烈反响。

阳江市作协主席林迎和作家徯晗受邀参加活动，他们分别以《热爱文学写作，提高美学鉴赏力》及《名作欣赏与创意写作》为题，为两校学子作主题演讲。

林迎开宗明义，以送给同学们的三句话，开始了他的演讲：一是从小学习写作的意义，二是怎样才能写好文章，三是文学的美与鉴赏。林迎始终围绕着这三句话，展开论述，演讲的过程中，林迎展示了他惊人的记忆力，名篇名段名句，信手拈来，整段背诵，而且始终紧贴学生们的语文课本及推荐的课外阅读内容，比如《荷塘月色》、《春》、《祝福》等优美片段的引用；比如《巴黎圣母院》、惠特曼的《小草》、泰戈尔的《飞鸟集》等带给人的美学冲击；比如怎样由欣赏大自然的美进而延伸到对文字之美、表达之美、艺术之美的敏锐感受等等；最后，对于如何提高美的敏感性，林迎也给同学们提出了切实可行的方法，如理解美的内涵、丰富自己灵魂的知识储备、学着欣赏艺术或含蓄或天然或极致等不同的美。因为所举的例子、所引用的片段都特别贴近生活，贴近学生们的认知水平，所以课堂上引起了热烈的反响与互动，同学们不时地会心一笑，或是奋笔疾书，记录下打动自己的金句名言。

徯晗则是为大家带来了一场名作欣赏课，她准备了大量的名著文本，逐一讲解，令同学们与到场的市作协会员们，更精准地把握住名作之美，究竟美在哪里。正如徯晗在演讲一开始便点明的主题：小说是语言的艺术，思想的艺术，也是形式与结构的艺术。她接下来，一一分析名作中对这三种艺术的高度掌控能力与写作的技巧所在。对于语言的艺术，她摘取了伊斯梅尔·卡达莱《谁带回了杜伦迪娜》、麦克尤恩《夏日里的最后一天》、莫言《红高梁》的开头，分析了作者是如何在开头便设下悬念，如何以巧妙手法，交代人物关系，如何以不同的视角来展开叙事；对于结构艺术，她则选取了经典作品米兰·昆德拉的《生命中不能承受之轻》及马尔克斯的《百年孤独》，前者的叙事结构形成了一种反复回旋向前的四重奏形式，而后者则不停地转换着叙事的时空视角，带给人一种震撼心灵的美的享受；对于思想艺术，她认为所有的经典名作都是人类思想艺术的结晶，通过对世界的现象性描述，帮我们获得对世界的经验与深刻认识，比如库切的《彼德堡的大师》、菲利普·罗斯《凡人》、卡夫卡《变形记》等作品中的寓言性与象征性，都达到了思想艺术的巅峰。徯晗对名作的分析在热爱阅读、有志于写作的学生与市作协会员中引起了强烈的共鸣，他们在随后的互动环节中积极提问，将自己在写作中遇到的问题抛出，徯晗以她自己多年的创作经验认真作答，课堂上下形成了融洽的探讨氛围。

 本次活动在两所学校均取得了圆满成功，参加此次活动的嘉宾还有阳江市作协副主席兼秘书长钟剑文、市作协副秘书长梁永艺、江城区作协副秘书长王宗认等。（文、摄影/王璐）